Номинация - "Внеклассное мероприятие с использованием ИКТ"।
Предмет - психология।
Класс - ८-9
Учебная программа - программа для общеобразовательной школы "Мой выбор" (возможно использовать разработку на элективном курсе или классном часе)।
На конкурс представляю разработку внеклассного занятия на тему "Конфликт и способы их разрешения"। Цель - формировать у учащихся представление о понятии "конфликт"। Задачи - побудить к самопознанию, познакомить учащихся с видами конфликтов, стилями поведения в конфликтной ситуации। Занятие можно использовать как в программе, так и в программе элективного курса или как классный час с обучающимися ८-९ классов।
Компоненты работы:
План-конспект на тему: "Конфликт и способы их разрешения";
Презентация на тему: "Стили поведения в конфликтной ситуации" (работать в презентации по гиперссылкам);
Анкета на определение стиля поведения в конфликтной ситуации.
Показаны сообщения с ярлыком конкурс 2011. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком конкурс 2011. Показать все сообщения
четверг, 1 декабря 2011 г.
Дудникова Ирина Евгеньевна
Номинация - "Внеклассное мероприятие с использованием ИКТ"।
Предмет - психология।
Класс - ८-९
Учебная программа - программа для общеобразовательной школы "Мой выбор" (возможно использовать разработку на элективном курсе или классном часе)।
На конкурс представляю разработку внеклассного занятия на тему "Характер"। Цель - формировать у учащихся представление о характере। Задачи - побудить к самопознанию и способствовать осознанию своих черт характера। Занятие можно использовать как в программе, так и в программе элективного курса или как классный час с обучающимися ८-९ классов।
Компоненты работы:
План-конспект на тему "Характер";
Презентация на тему: "Тип характера" (работать в презентации по гиперссылкам);
Анкета на определение "Типа характера"
Предмет - психология।
Класс - ८-९
Учебная программа - программа для общеобразовательной школы "Мой выбор" (возможно использовать разработку на элективном курсе или классном часе)।
На конкурс представляю разработку внеклассного занятия на тему "Характер"। Цель - формировать у учащихся представление о характере। Задачи - побудить к самопознанию и способствовать осознанию своих черт характера। Занятие можно использовать как в программе, так и в программе элективного курса или как классный час с обучающимися ८-९ классов।
Компоненты работы:
План-конспект на тему "Характер";
Презентация на тему: "Тип характера" (работать в презентации по гиперссылкам);
Анкета на определение "Типа характера"
Дениченко Галина Сергеевна
Номинация: Внеклассное мероприятие с использованием ИКТ
Предмет: История
Класс: 9-11
Тема: "Пятое декабря - начало контрнаступления советских войск под Москвой"
Урок включает в себя авторскую презентацию.
Предмет: История
Класс: 9-11
Тема: "Пятое декабря - начало контрнаступления советских войск под Москвой"
Урок включает в себя авторскую презентацию.
конспект урока.doc (53 Kb)
Презентация к уроку.ppt (2.6 Mb)
Газизова Алтынзер Рамазановна
Номинация: Урок с использованием ИКТ
Предмет: Биология
Класс: 8
Программа: И.Н. Пономарёвой
Тема урока: Кровь. Кровеносная система.
Предмет: Биология
Класс: 8
Программа: И.Н. Пономарёвой
Тема урока: Кровь. Кровеносная система.
Урок представляет собой урок-обобщение и систематизацию знаний; включает в себя тесты, устный и фронтальный опросы, ученические презентации.
Урок обобщения и систематизации знаний по главе "Кровь. Кровеносная система" (8 кл.) (235 Kb)
Кровь. Кровеносная система. (4.4 Mb)
среда, 30 ноября 2011 г.
Рябова Валентина Владимировна
Химия, 10-й класс, О.С. Габриелян "Базовый курс", раздел "Кислородсодержащие соединения".
Я предлагаю вашему вниманию урок по предмету - химия по теме «Обобщение знаний по темам: Спирты. Фенолы. Альдегиды» Это урок- семинар. На данном уроке проверяются умения обучающихся выполнять практические работы, работать в группе, использовать ИКТ.
Я предлагаю вашему вниманию урок по предмету - химия по теме «Обобщение знаний по темам: Спирты. Фенолы. Альдегиды» Это урок- семинар. На данном уроке проверяются умения обучающихся выполнять практические работы, работать в группе, использовать ИКТ.
http://moemesto.ru/valeti/link/13314640 - о работе
http://moemesto.ru/valeti/link/13312454 - содержание
http://moemesto.ru/valeti/link/13312264 - приложение 4.1
http://moemesto.ru/valeti/link/13312256 - приложение 4
http://moemesto.ru/valeti/link/13312167 - приложение 1
http://moemesto.ru/valeti/link/13312185 - приложение 3
вторник, 29 ноября 2011 г.
Егорова Лариса Викторовна. Урок с использованием ИКТ Учебный предмет: Французский язык
Предмет: Французский язык
Класс: 5
Программа общеобразовательных учреждений «Французский язык. Твой друг французский язык» (автор А.С. Кулигина).
Раздел учебной программы: Любимые праздники детей.
Урок-проект "Устроим праздник". Цель урока: создание условий для формирования знаний, умений и навыков говорения и письма по теме «Праздник». В начале урока повторяется лексика по теме, ведется беседа о праздниках. В ходе выполнения заданий проекта учащиеся рассматривают афишу, знакомятся с праздниками по презентации, делятся на группы, обсуждают и выбирают праздник, готовят афишу для праздника, подписывают поздравительные открытки, составляют меню для праздничного стола. Каждый этап урока сопровождается слайдами презентации « Устроим праздник».
Конспект урока французского языка "Устроим праздник".
понедельник, 28 ноября 2011 г.
Носова Елена Павловна
Сетевой конкурс «Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ – 2011»
Номинация: «Урок с использованием ИКТ»
Предмет: математика
Класс: 3
Тема: « Длина ломаной линии»
Программа: общеобразовательная.
УМК: «Начальная школа XXI века»
Представляю разработку урока математики. Данная разработка включает в себя: конспект урока с приложением, презентацию, физминутку. В конспекте урока имеется ссылка на клип «Винни Пух и его друзья», который по желанию можно включить на первом этапе урока. Физминутку можно использовать на других уроках.
Конспект урока математики.
Презентация для урока математики.
Физминутка «Дорога добра»
Номинация: «Урок с использованием ИКТ»
Предмет: математика
Класс: 3
Тема: « Длина ломаной линии»
Программа: общеобразовательная.
УМК: «Начальная школа XXI века»
Представляю разработку урока математики. Данная разработка включает в себя: конспект урока с приложением, презентацию, физминутку. В конспекте урока имеется ссылка на клип «Винни Пух и его друзья», который по желанию можно включить на первом этапе урока. Физминутку можно использовать на других уроках.
Конспект урока математики.
Презентация для урока математики.
Физминутка «Дорога добра»
Миллер Наталья Викторовна
ВСЕМ
доброго времени суток!
Уважаемые коллеги!
В этом году я участвую в конкурсе в номинации "Виртуальное родительское собрание".
Тема собрания "Мы теперь не просто дети, мы теперь - ученики!"
Собрание проводится для родителей первоклассников в период адаптации и знакомит их с особенностями организации учебной деятельности в условиях перехода на ФГОС. Родители знакомятся со структурой организации учебного процесса (урочной и внеурочной деятельностью учащихся в конкретном учебном заведении). В рамках собрания также идет речь о физиологических особенностях детей 6 - 7 года жизни, об особенностях адаптации первоклассников, проведены консультации школьного психолога, актуальные для данного значимого периода жизни детей.
Цель собрания создание условий для включения родителей первоклассников в процесс внедрения ФГОС, вовлечь в жизнь классного коллектива не отдельных родителей, а каждую семью, формировать активную педагогическую позицию родителей, повышать воспитательный потенциал семьи
Задачи познакомить с трудностями перехода ребенка к школьной жизни и дать рекомендации и практические советы по успешной адаптации первоклассников.
Физиологические особенности детей 6 - 7 года жизни
Из опыта работы МОУ "СОШ ЗАТО Михайловский"
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Адаптация первоклассников
Задачи познакомить с трудностями перехода ребенка к школьной жизни и дать рекомендации и практические советы по успешной адаптации первоклассников.
Физиологические особенности детей 6 - 7 года жизни
Из опыта работы МОУ "СОШ ЗАТО Михайловский"
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
- Программа внеурочной деятельности МОУ "СОШ ЗАТО Михайловский"
- Режим работы кружков
- Результаты внеурочной деятельности первоклассников
Адаптация первоклассников
- Виды и сроки адаптации
- Результаты диагностических исследований протекания адаптации в первом классе МОУ "СОШ ЗАТО Михайловский"
- Результаты диагностического обследования С.А Банкова "Тестовая беседа"
- Результаты диагностического обследования А.Керна в модификации И. Ирасека "Методика Керна - Ирасека"
- Результаты мониторинга за качеством здоровья первоклассников
- Консультация школьного психолога Елены Викторовны Петровой
Разное
Рефлексия
Рефлексия
вторник, 22 ноября 2011 г.
«Контроль графических и мультимедийных навыков по теме: «Великая Отечественная война»
Кондратюк Елена Сергеевна
Урок с использованием ИКТ
Бинарный урок по истории (интеграция информатики)
История России XX-XXI век
9 класс
Программа для общеобразовательных учреждений "Просвещение" А.А. Данилов; Л.Г. Косулина
Раздел: Великая Отечественная война
Урок с использованием ИКТ
Бинарный урок по истории (интеграция информатики)
История России XX-XXI век
9 класс
Программа для общеобразовательных учреждений "Просвещение" А.А. Данилов; Л.Г. Косулина
Раздел: Великая Отечественная война
Любая презентация, созданная учащимися на интегрированном уроке на заданную тему, является контролем полученных знаний и по истории и по информатике, в данном случае - это контроль графических и мультимедийных навыков по теме: «Великая Отечественная война», на котором ученики создают самостоятельную компьютерную презентацию и обобщают знания вышеназванного раздела. Учащимся накануне раздаются карточки для заполнения по теме (опережающее задание). На уроке из заполненных карточек они отбирают нужный материал для создания презентации. Работы оцениваются коллективно по критериям.
Бинарный урок "Отработка графических и мультимедийных навыков на примере Великой Отечественной войны http://moemesto.ru/kondrat220569/file/13265754/бинарный урок.doc
презентация к уроку http://moemesto.ru/kondrat220569/file/13265773/презент к уроку.ppt
презентация ученика http://moemesto.ru/kondrat220569/file/13265815/пример презент ученика.ppt
Бинарный урок "Отработка графических и мультимедийных навыков на примере Великой Отечественной войны http://moemesto.ru/kondrat220569/file/13265754/бинарный урок.doc
презентация к уроку http://moemesto.ru/kondrat220569/file/13265773/презент к уроку.ppt
презентация ученика http://moemesto.ru/kondrat220569/file/13265815/пример презент ученика.ppt
Федулова Ирина Николаевна
МОУ "СОШ с. Липовка Духовницкого района Саратовской области"
Урок "Европейский Юг - Северный Кавказ. Факторы формирования района. Природа района"
Учебный предмет: география
Класс: 9
Учебная программа: "География России. Хозяйство и географические районы"
Раздел программы: Европейская Россия. Западный макрорегион
Краткая аннотация: урок с использованием ИКТ и элементов технологии проблемного обучения. Приобретаемые навыки детей: умение оценивать экономико-географическое положение Северного Кавказа, особенностей природных условий и природных ресурсов района; умение работать с различными источниками информации, делать предположения на основе полученной информации.
Работа содержит компоненты:
воскресенье, 20 ноября 2011 г.
Бурмистрова Елена Викторовна
Сетевой конкурс "Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ".
Номинация: "Электронные дидактические материалы по предмету"
Уважаемые коллеги!
Представляю Вашему вниманию свою авторскую разработку-
Интерактивный плакат «Правописание глаголов»
УМК «Начальная школа XXI века»
УМК «Начальная школа XXI века»
Предмет: русский язык.
Класс: 4.
Краткое описание ресурса: Цели и задачи, в решении которых может помочь плакат: повторение и обобщение по теме "Правописание глаголов", отработать орфограммы, связанные с написанием глаголов, провести комплексный орфографический тренинг, подготовка к ИА.
суббота, 19 ноября 2011 г.
Малахова Елена Владимировна, Сироткина Светлана Федоровна, Шестакова Ольга Борисовна
Сетевой конкурс "Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ".
Для знакомства с особенностями работы над квестом предлагаем Вашему вниманию визитную карточку - презентацию.
Номинация: "Внеклассное мероприятие с использованием ИКТ".
Уважаемые коллеги!
Представляем Вашему вниманию нашу авторскую разработку- учебный веб-квест "Удивительные метеорологи"
Предмет: окружающий мир, внеурочная деятельность
Класс: 2-4.
Краткое описание ресурса: с помощью веб-квеста «Удивительные метеорологи» учащиеся знакомятся с удивительными способностями растений и животных предсказывать погоду, с приметами, выполняют разнообразные занимательные задания, тесты. Данный веб - квест можно считать телекоммуникационным, т.к. подразумевается удалённое взаимодействие детей из разных городов, объединённых общей темой, целью, формами работы.
Для знакомства с особенностями работы над квестом предлагаем Вашему вниманию визитную карточку - презентацию.
Для полноценного восприятия информации прочитайте авторские комментарии к данной презентации.
Основные данные о нашей работе можно прочитать в пояснительной записке к веб-квесту.
Работа над квестом проходит в сети Интернет на площадке Учебного сайта Moodle.
Ссылка на ресурс: http://teacherdo.ru/moodle/course/view.php?id=73&topic=0
Ссылка на ресурс: http://teacherdo.ru/moodle/course/view.php?id=73&topic=0
Демонстрационный доступ: логин и пароль - uchenik.
воскресенье, 13 ноября 2011 г.
Сообщение от Юрко Оксаны Александровны и Юрко Олеси Александровны
Сетевой конкурс "Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ - 2011"
ФИО участников конкурса:
- Юрко Оксана Александровна, учитель математики МОУ СОШ №12 г. Балашова Саратовской области,
- Юрко Олеся Александровна, учитель математики МОУ СОШ №12 г. Балашова Саратовской области.
Номинация: «Урок с использованием ИКТ».
Предмет: математика.
Класс: 5.
Тема: «Арифметические действия с натуральными числами».
Программа: общеобразовательная.
Раздел: «Натуральные числа».
УМК: С.М. Никольского и др.
Сегодня, в эпоху рыночных отношений, самым ценным являются информация и знания. Многие знания, которыми владеет человечество, были получены вследствие практической необходимости. Это относится и к способам выполнения арифметических действий с натуральными числами.
История человечества подтверждает, что важная для общества проблема решается людьми несколькими способами, из которых наибольшее распространение получает самый рациональный.
Современным школьникам знакомы сложение, вычитание, умножение натуральных чисел «столбиком», деление «уголком» - это самые удобные способы из всех изобретённых человечеством!
