Показаны сообщения с ярлыком конкурс 2010. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком конкурс 2010. Показать все сообщения

среда, 1 декабря 2010 г.

Заикина Ольга Сергеевна

Номинация "Урок с использованием ИКТ"
Предмет:Литература
Класс:6
Тема:"Ю.П.Казаков "Тихое утро""
Аннотация конкурсной работы
Урок литературы для 6 класса по рассказу Ю.П.Казакова "Тихое утро"Урок сопровождается презентацией.

вторник, 30 ноября 2010 г.

Ивченко Наталья Васильевна

Номинация: урок с использованием ИКТ
Предмет: русский язык (7 класс)
УМК под редакцией Н.М. Шанского
Раздел: "Причастие"
Тема: "Страдательные причастия прошедшего времени"
Тип урока: объяснение нового материала.
Аннотация работы:
Данная презентация к уроку и тест позволяют экономить время при объяснении и закреплении материала урока.
1. Конспект урока
2. Презентация
3. Тест

МоёМесто.ru
Страдательные причастия прошедшего времени (742 Kb)

воскресенье, 21 ноября 2010 г.

Орлова Ольга Михайловна

Номинация: урок с использованием ИКТ

Предмет:
русский язык, 11 класс.
Тема: Подготовка к написанию сочинения - рассуждения по тексту Д.С. Лихачева "Культура и совесть" (часть 3 (С1)).

Учебная программа: программа курса "Русский язык 10-11 класс".
Раздел учебной программы: Развитие речи. Стили речи. Типы речи.

Аннотация:
данное учебное занятие состоит из двух связанных между собой уроков, которые объединены одними целями и задачами. На первом уроке - повторение теоретических сведений по теме, на втором - анализ текста Д.С. Лихачева "Культура и совесть", определение проблемы текста и позиции автора по этой проблеме. Показаны алгоритмы, клише, которые помогут в работе над созданием сочинения - рассуждения.


Разработка урока (смотри здесь)


Немного об авторе: Орлова Ольга Михайловна, учитель русского языка и литературы МОУ "Средняя школа № 22" г. Балаково, Саратовской области.

понедельник, 15 ноября 2010 г.

Работа Синёвой О.Г.

Номинация: урок с использование ИКТ

Предмет: русский язык (1 класс), УМК «Школа России», раздел «Имя существительное»

Тема: «Слова, которые отвечают на вопросы кто?, что?»

Тип урока: закрепление знаний и умений

Форма проведения: урок- путешествие

Краткая аннотация: данная разработка состоит из конспекта урока и мультимедийной презентации. В форме урока-путешествия учащиеся закрепляют полученные знания о словах, обозначающих предметы и отвечающих на вопросы «кто?», «что?»; учатся выделять главное, существенное, обобщать, логически излагать свои мысли; формируются умения работать в группе (выслушивать мнение товарища, обсуждать проблемы, приходить к единому мнению).



Немного об авторе: Синёва Ольга Геннадьевна, учитель начальных классов МОУ «СОШ №28» г. Балаково Саратовской области


Работа Синёвой О.Г.

Номинация: внеклассное мероприятие с использованием ИКТ

Предмет: окружающий мир

Тема: «Волга-реченька, живи!»

Форма проведения: заочное путешествие по реке Волге.

Краткая аннотация: данное мероприятие проводится в 4 классах с
целью расширения, углубления, повторения и закрепления знаний о реке Волге, сравнение её прошлого вида и настоящего, умение выявлять главные источники загрязнения её вод; воспитывать любовь и бережное отношение к Волге-реченьке и родному городу, привлечь внимание учащихся к проблеме загрязнение вод реки Волги и рассмотреть некоторые пути решения этой экологической катастрофы.


Немного об авторе: Синёва Ольга Геннадьевна, учитель начальных классов МОУ «СОШ №28» г. Балаково Саратовской области

суббота, 13 ноября 2010 г.

Фирстова Светлана Викторовна

Тест Excel на тему : "Правописание гласных в корнях с чередованием".Соответствует базовому уровню общеобразовательных программ по русскому языку, может использоваться при подготовке к ГИА и ЕГЭ и на этапе повторения орфографии.

пятница, 12 ноября 2010 г.

Малахова Елена Владимировна

Автор: Малахова Елена Владимировна, учитель начальных классов.
Образовательное учреждение: МОУ СОШ с.Репное, Балашовского района Саратовской области
Класс: 1-3 класс
Авторский медиапродукт: интерактивная игра «Большие буквы»
Предназначение: внеклассная работа , обобщающий урок литературного чтения
Сюжет игры : ТВ игра для детей на канале «Теленяня»
Внимание!
В основе презентации лежит шаблон с возможностью перетаскивания объектов с макросом DragAndDrop.
При запуске презентации появляется оповещение системы безопасности, нажмите «Включить это содержимое» (Офис 2007) или  «Не отключать макросы» (Офис2003).
Если окно не появилось, то надо изменить настройки безопасности программы в презентации. Через вкладку «Сервис» - «Макрос» - «Безопасность»- устанавливаем уровень безопасности «Средняя», выходим из презентации, сохранив изменения, и заходим снова.  (Из работы Л.Ю.Плахотник "Создание интерактивных презентаций с использованием макроса DragAndDrop")
После просмотра НЕ СОХРАНЯЙТЕ ИЗМЕНЕНИЯ!!!
Перед просмотром и использованием презентации просьба внимательно изучить правила  и ход игры.
Ссылки на материалы:


Работа Измайловой Марьям Рахимжановны "Урок - проектирование по математике в 1 классе"

Номинация: Урок с использованием ИКТ

Предмет: математика

Программа общеобразовательная: программа по математике ( Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П. Тонких)

Раздел программы: "Элементы геометрии (Многоугольники как замкнутые ломаные)

Образовательная система: "Школа 2100"

Класс: 1

Это урок-закрепление по теме "Прямоугольник" ( по учебнику Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П.Тонких). На таком уроке учащиеся не просто выполняют традиционные задания по закреплению, а осуществляют краткосрочную проектную работу. Они исследуют окружающие их в жизни ( в школе, на улицах города, дома) объекты на предмет наличия в них прямоугольной формы, моделируют их, используя компьютерную программу Paint. Учащиеся пробуют конструировать такие же объекты в Paint, но уже используя не прямоугольную форму, а другие геометрические фигуры. Такой урок закрепления позволяет первоклассникам проводить и наблюдения, и анализ, и сравнения, и обобщение. Непосредственная связь данного материала по предмету с жизнью - это положительная мотивация к изучению математики.

Для участия в конкурсе я поместила следующие материалы:

1. План-конспект урока по математике в 1 классе "Прямоугольники вокруг нас"

2. Презентацию-фильм для заочной исследовательской работы "Прямоугольники вокруг нас"

3. Презентация "Прямоугольники вокруг нас" к отдельным этапам урока

Измайлова Марьям Рахимжановна, учитель начальных классов МОУ СОШ №2 г. Пугачёва Саратовской области.

Фирстова Светлана Викторовна

Предлагаю вашему вниманию конспект Интернет-урока по литературе в 7 классе по поэме М. Ю. Лермонтова "Песня про купца Калашникова". Конспект содержит активные гиперссылки. В разработке конспекта использованы материалы Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов.
Конспект урока

Акимочкина Ирина Анатольевна

"Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ - 2010".
Работа учителя музыки
МОУ "СОШ с. Леляевка Новобурасского района Саратовской области"
Акимочкиной Ирины Анатольевны

Номинация: "Урок с использованием ИКТ"
Предмет: Музыка
Класс: 5
Прграмма: Общеобразовательная

Урок музыки в 5 классе "Вокально-инструментальная музыка. Оратория. Кантата.", разработан по программе Д.Б. Кабалевского к теме 1 полугодия "Музыка и литература". Материал урока позволяет расширить представление учащихся о вокально-инструментальных жанрах, знакомит с ораторией и кантатой, а также даёт возможность подчеркнуть значение литературы в музыкальном искусстве. В разработке использованы модули ЭОР с федерального центра информационно-образовательных ресурсов благодаря которым на уроке учащиеся не только знакомятся с великими творениями И.С. Баха, В.А. Моцарта, Г.Ф. Генделя, но и могут закрепить полученные знания.


Архив Смотреть здесь
содержит конспект урока, презентацию к уроку, музыкальные и видеофрагменты песен, романсов использованных на уроке и раздаточный материал для учащихся.
Конспект урока Смотреть здесь
Презентация , музыкальные и видеофайлы использованные в ней Смотреть здесь
Словарик Смотреть здесь






четверг, 11 ноября 2010 г.

Работа Рахманкуловой Елены Федоровны

Урок "Торжество чувств и красота природы
в опере Н. А. Римскогоа-Корсакова "Снегурочка" и одноименной пьесе-сказке А.Н. Островского"

Данный урок в 6 классе является наиболее органичным и ярким, т.к. именно в нем прослеживается взаимосвязь музыки и литературы, а значит и моя методическая идея.

Никто не любил так природу, никто так хорошо не чувствовал ее, никто не мог так изумительно передать ее красоту в музыке, как Н.А. Римский-Корсаков. Поэтому я не случайно выбрала творчество именно этого композитора, и в частности его поэтическую оперу "Снегурочка", написанную на сюжет одноименной сказки А.Н. Островского.

На этом уроке я использовала новые информационные технологии, мультимедийные возможности персонального компьютера. Заранее подготовила интерактивную презентацию, где находится весь иллюстративный материал.

Управляя всеми этими многообразными средствами, дает мне возможность сделать иллюстративный процесс более компактным и интересным. Новизна средств вызывает у учеников удивление и интерес. Чудеса на экране в классе, почти как чудеса в сказке. Всё это умножает силу воздействия, как педагогических приемов, так и самого искусства.

Конспект урока

Презентация к уроку

Мультимедийный материал

Работа Юрко О.А. и Юрко О.А.

«Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ – 2010»

Конкурсная работа учителей математики
МОУ СОШ №12 г. Балашова Саратовской области
Юрко Оксаны Александровны,
Юрко Олеси Александровны.

Номинация: урок с применением ИКТ.

Предмет: математика.
Программа: общеобразовательная.

Представляем Вашему вниманию урок математики в 6 классе по теме "Понятие процента" с применением ИКТ и проектной технологии. Материал соответствует УМК авторов С. М. Никольского и др.

1. Процентные вычисления широко применяются во всех сферах жизни: вопросы инфляции, повышение цен, рост стоимости акций, снижение покупательной способности, планирование семейного бюджета касаются каждого человека.

2. Использование ИКТ на уроках математики позволяет сделать изучения такой важной темы как «Проценты» более интересным, насыщенным, качественным, результативным и в итоге значительно повысить мотивацию к учению.

Конкурсные материалы:

конспект урока,

описание конкурсной работы,

презентация к уроку,

история процентов,

приложение 1,

приложение2,

приложение 3,

приложение 4,

приложение 5.

Архив работы

Электронные адреса: Jurkooksana@yandex.ru, Safirra@yandex.ru